Burger
Ловля бабочек и лихорадка от учебы: как первый студент Казанского университета Сергей Аксаков провел свои лучшие годы в городе
опубликовано — 30.07.2024
logo

Ловля бабочек и лихорадка от учебы: как первый студент Казанского университета Сергей Аксаков провел свои лучшие годы в городе

«Внимателен», «тих», «исправен», «благонамерен», «прилежен», «мало старается»

О Сергее Аксакове в столице Татарстана напоминает немногое: улица и переулок в Кировском районе возле Залесного, бюст во дворе главного здания КФУ — кажется, все. Но, как писал он сам, именно Казань заложила в будущем авторе «все, что сохранилось во мне доброго». «Инде» в постоянной рубрике «Казань глазами мертвых» рассказывает, как 14-летний Аксаков стал «первым студентом Казанского университета» и какие места связывают автора «Аленького цветочка» и «Детских годов Багрова-внука» с городом.


Первый приезд в Казань

Впервые Сергей Аксаков из Уфы оказался в губернской Казани в 1799-м, когда ему было восемь лет. Мать Мария привезла сына учиться в одно из старейших провинциальных учебных заведений — Казанскую мужскую гимназию.

Первые занятия в будущей гимназии начали проводить еще в 1759 году в двухэтажном доме генерал-майора Кольцова. Позже школа переехала: сначала на Арскую улицу (сейчас — перекресток улиц Карла Маркса и Жуковского), потом на Воскресенскую (сегодня — Кремлевская). После большого пожара в сентябре 1815-го гимназию разместили в Кировском районе. В 1823-м для учебного заведения построили специальный дом на Покровской — теперь это здание КАИ на улице Карла Маркса.



1-я мужская гимназия, 1879 год



Улица Карла Маркса. 1-е здание КАИ, 1950−1960-е годы

Гимназия стала первым учебным заведением в Российской империи, где преподавались восточные языки: арабский, турецкий, персидский, монгольский. В 1804 году на ее базе открылся Казанский университет, первыми студентами стали выпускники. Десять лет учебные заведения существовали параллельно под руководством одного директора, а потом отделились. В 1918 году 1-я Казанская мужская гимназия стала единой трудовой советской школой второй ступени. Среди ее известных выпускников — поэт Гавриил Державин, физик и математик Николай Лобачевский, химик Александр Бутлеров, астроном и географ Иван Симонов, художник Иван Шишкин и другие.

Аксаковы оказались в Казани в середине зимы — стояли такие трескучие морозы, что «чай не согрел меня… и я лег спать, дрожа как в лихорадке». Но непогода и сложности с поиском нужной квартиры не испортили впечатления от города. «…Проснувшись утром, я был поражен движением на улице; до сих пор я ничего подобного не видывал. Впечатление было так сильно, что я не мог оторваться от окошка», — писал позже Аксаков. И все же именно пестрота, постоянное движение и шум города скоро навредили привыкшему к семейной тишине Аксакову — он тяжело выносил разлуку с матерью и быстро слег с нервным расстройством.

Положение мое становилось хуже и хуже. Припадки появлялись чаще, продолжались долее; я потерял аппетит, бледнел и худел с каждым днем; терял также и охоту заниматься ученьем; один только сон подкреплял меня.

Источник: Сергей Аксаков. «Воспоминания». Москва, «Азбука», 2021



Казань. Гравюра 1767 года

Мать решила забрать сына обратно в деревню. Так, почти ничего не увидев и не узнав, Аксаков вернулся домой.

Учеба в Казанской гимназии

Через год Аксаков вернулся в город. Поселился там же, в маленьком доме капитанши Аристовой на улице Грузинской (сейчас — Карла Маркса). Такой адрес называет сам Аксаков в «Воспоминаниях», хотя домом Аристова считается здание на Большой Красной, 60/35. Возможно, Аксаков останавливался в еще одном, не сохранившемся помещении. Известно только, что в конце XIX века на месте этой усадьбы появится дом Бронникова с двумя флигелями, колоннами и треугольными фронтонами, а в 1978 году проектировщик театра Камала Герман Бакулин решит возвести здесь необруталистский объект — Выставочный зал Союза художников, в котором сейчас располагается Галерея современного искусства.

Наконец, я опять увидел некогда страшную и противную мне гимназию, и увидел ее без страха и без неприятного чувства. Я очень этому обрадовался. Я поступил опять в те же нижние классы, из которых большая часть моих прежних товарищей перешла в средние и на место их определились новые ученики, которые были приготовлены хуже меня; ученики же, не перешедшие в следующий класс, были лентяи или без способностей, и потому я в самое короткое время сделался первым во всех классах, кроме катехизиса и краткой священной истории.

Источник: Сергей Аксаков. «Воспоминания». Москва, «Азбука», 2021

Система оценки в те годы сильно отличалась от привычной нам пятибалльной системы — она была словесной. При этом оценивалась не только глубина знаний, но и характеристики поведения и отношения к учебе.

У Сергея Аксакова и его сокурсников встречаются такие оценки-характеристики: «внимателен», «тих», «исправен», «благонамерен», «прилежен», «мало старается». Отметка «слаб» явно соответствует современной двойке, «посредствен» — тройке, а вот «старается не худо» — видимая троечка с плюсом. «Довольно хор.», «усп.» — аналоги твердой четверки, а записи «усп. хор.», «изрядно усп.», «весьма усп.» представляют что-то большее — четыре с плюсом или пять. Встречаются менее определенные оценки: «изряден», «не худо».

Источник: Булат Нурмухаметов. «Казанский период жизни и творчества С.Т. Аксакова». 2012

Аксакову хорошо давались всеобщая и русская история и география. С языками было сложнее — сам Сергей отмечал, что это все «от плохих учителей». Арифметика шла плохо, к черчению гимназист относился с «содроганием в нервах», а вот с чистописанием, рисованием и танцами не возникало проблем.

«Первый студент» Казанского университета

Первый — не потому что лучший, Аксаков оказался в начале списка студентов благодаря фамилии на А. В 14 лет его, как и многих гимназистов, перевели в только что открывшийся Казанский университет. По словам писателя, «переход из гимназии в университет был вообще для всех мало заметен, особенно для меня и для студентов, продолжавших ходить в некоторые гимназические классы… слушая в то же время университетские лекции».

Предметы первого года Казанского университета у всех 34 студентов были одинаковыми:

Чистая, высшая математика
Прикладная математика
Опытная физика
Логика
Философия
Русская история
География
Статистика
Всеобщая история
Натуральная история
Латинская литература
Литература древности
Латинская словесность
Греческая словесность
Химия
Анатомия
Естественное, политическое и народное право на французском языке



Вид на Императорский Казанский университет, 1845−1855 годы



Двор университета, 1860−1870-е годы

В университете у Аксакова появляются главные интересы — литература, искусство и театр. Писательством, правда, в университете занимались почти все: издавали журналы, спорили о направлениях, складывали стихи. Сам Аксаков в 1806 году начал выпускать с другом рукописный «Журнал наших занятий». Тогда же он стал членом местного Dead Poets Society — «Общества любителей отечественной словесности»: начал постоянно публиковаться и каждую неделю ходил на заседания, чтобы обсуждать переводы, трактаты и поэзию.

В это время приехал в Казань мой родной дядя, А.Н. Зубов, он сводил меня два раза в театр... в оперу «Песнолюбие» и в комедию «Братом проданная сестра». Я питал особенное пристрастие к театральным сочинениям и по рассказам составил себе кое-какое понятие о сценическом исполнении. Но действительность далеко превзошла мои предположения. Я грезил виденными мною спектаклями и день и ночь и так рассеялся, что совершенно не мог заниматься учением.

Источник: Сергей Аксаков. «Воспоминания». Москва, «Азбука», 2021

Публичный театр в Казани тогда располагался на пересечении нынешних улиц Театральной и Карла Маркса. Его открыл в 1802-м помещик Есипов, а актерская труппа состояла из нескольких вольных и крепостных крестьян. В начале XIX века студенты не могли позволить себе часто посещать спектакли: место в партере стоило рубль (1,2 грамма золота или 18 граммов серебра), а кресло — 2 рубля 50 копеек ассигнациями. Поэтому Аксаков с друзьями ходили в раек — народный театр с рассказчиком и перелистываемыми картинками — за двадцать пять медных копеек.

Раек представлял для нас важное неудобство; спектакли начинались в шесть часов, а класс и лекции оканчивались в шесть; следовательно, оставалось только время добежать до театра и поместиться уже на задних лавках в райке, с которых ничего не было видно, ибо передние занимались зрителями задолго до представления.

Источник: Сергей Аксаков. «Воспоминания». Москва, «Азбука», 2021



Городской театр, 1880−1890-е годы



Театральная площадь, 1905−1917 годы

Скоро театр появился и в университете — «в награду за отличное прилежание». Студенты выбрали одну классную комнату и сразу сыграли комедию Августа Коцебу «Ненависть к людям и раскаяние».

Известным увлечением писателя в Казани стала ловля бабочек. С детства любивший природу, рыбалку и охоту, Аксаков целые дни проводил в садах и пригородных рощах. Он даже собрал большую коллекцию насекомых — на это вдохновляли лекции преподавателя натуральной истории профессора Карла Фукса.

Август Коцебу. «Ненависть к людям и раскаяние»

При первой возможности мы с Панаевым отправлялись за город, посетили сад Нееловский, Госпитальный и даже сад Чемесова. Мы ходили с Панаевым также на пасеку и находящиеся по обеим ее сторонам гористые места, или лучше сказать глубокие овраги, обраставшие тогда молодым леском, за которым впоследствии утвердилось название Казанской Швейцарии, данное нами, то есть казанскими студентами.

Источник: Сергей Аксаков. «Воспоминания». Москва, «Азбука», 2021

Отъезд из Казани

В 1807 году в графе «февраль» напротив фамилии Аксакова стоят прочерки, а в графе «март» — пометка «уволен из университета». В те же месяцы отец мальчика подал прошение забрать сына «для определения на службу». Просьбу удовлетворили в тот же день.

Наверняка известных причин, почему будущий писатель покинул учебу, нет. Одно из предположений — уход Карташевского, преподавателя математики и любимого профессора Аксакова. Но, что бы ни послужило поводом к отъезду в столицу, годы, проведенные в Казани, Аксаков считал лучшими в своей жизни.

Прощайте, первые, невозвратные годы юности пылкой, ошибочной, неразумной, но чистой и благородной... Стены гимназии и университета, товарищи — вот что составляло полный мир для меня. Там был суд, осуждение, оправдание и торжество! Там царствовало полное презрение ко всему низкому и подлому, ко всем своекорыстным расчетам и выгодам, ко всей житейской мудрости, — и глубокое уважение ко всему честному и высокому, хотя и безрассудному. Память таких годов неразлучно живет с человеком и, неприметно для него, освещает и направляет его шаги в продолжение целой жизни, и куда бы его ни затащили обстоятельства, как бы ни втоптали в грязь и тину, — она выводит его на чистую, прямую дорогу…

Источник: Сергей Аксаков. «Воспоминания». Москва, «Азбука», 2021